Por destacar el rol del Bosque Nativo en la educación pública y para conocer más de cerca los monumentos naturales, llegaron hasta el Museo Botánico Quinta Rosa de Chiguayante una delegación de más de 30 alumnos de los cursos de 8° A y B de la Escuela Los Libertadores de la comuna de Hualqui, en compañía de su profesora de medio ambiente, Andrea Lefigualda. Además, se sumaron las docentes Gisela Espinoza, de Historia y Geografía, y la educadora Marisela Mellado.

La visita se realizó el martes 16 de junio y congregó a diferentes estudiantes en una experiencia orientada al conocimiento y valoración del patrimonio natural presente en el territorio.

Una jornada educativa y de acercamiento al trabajo de conservación de especies nativas permitió transformar el museo en un aula educativa, junto a más de 30 alumnos y alumnas provenientes de la comuna vecina de Hualqui. En esta instancia reconocieron las especies nativas más importantes del país debido a su estado crítico de conservación, permitiendo apoyar esta experiencia con una mirada de aprendizaje y visualización de las causas que están provocando la extinción de las especies en sus hábitats naturales. Asimismo, pudieron conocer la importancia de la protección de los ecosistemas y reflexionar sobre el rol que pueden desempeñar las nuevas generaciones en el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad.

El Museo Botánico Quinta Rosa nace con la finalidad de rescatar, restaurar y visualizar la importancia del Bosque Nativo y su rol en el ecosistema actual, como una fuente de educación ambiental. Además, cuenta entre sus colecciones con especies nativas declaradas Monumentos Naturales, como el Queule, Alerce, Pitao y Araucaria, entre muchas otras.

A través de estas actividades educativas, el museo busca fortalecer el vínculo entre la comunidad y el patrimonio natural, promoviendo el conocimiento, la valoración y la conservación de la flora nativa de Chile.